江西景德镇叛逆管教学校 青春期问题青少年教育学校

　　江西景德镇叛逆管教学校 青春期问题青少年教育学校，孩子厌学叛逆是青少年常见的问题，但很多家长面对这个问题时，试了很多方法却没有什么效果，甚至因为用错了方法，加重了孩子厌学叛逆的情绪，这时就需要给孩子做心理辅导，正确的教育方式才能让孩子健康的成长。

　　1、父母的焦虑

　　进入小学，孩子成长的比拼正式拉开大幕，起跑线的高低之争……父母们如此焦虑，这会让孩子小小年纪就充满着竞争感和焦虑感，一旦没有别人好就压力山大。父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。
　　2、孩子否定自己

　　孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感(一个人长期无法获得掌控感容易变得悲观抑郁);没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。这份包裹了各种条件的爱犹如一把双刃剑，一方面会让孩子去做让父母满意的事，另一方面当孩子总是做不到的时候，就会产生持续的内疚感和挫败感，从而让孩子失去积极的内在学习动力，进而开始不断否定自己，觉得自己不值得别人爱、自己笨、自己没有能力，甚至自己不是学习的料。

　　随着年龄的不断增长，内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离。
　　3、家庭缺失爱
　　每一个孩子都希望自己的父母相亲相爱，希望父母无条件地爱自己。在爱温暖流动的家庭中孩子可以安心地做自己、发展自己，如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，如何有动力成为更好的自己?孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，最后也许一根稻草压下来，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。