5月,家住河北的李女士联系到了我们老师,了解到了孩子的情况:孩子今年初二,男孩,非常的叛逆、厌学,小学的时候成绩还是很不错的,但是上了初中就不行了,初一开始明显的下滑。开始李女士夫妇也没有在意,觉得可能是孩子刚上初中不适应,但是一年过去了,孩子上了初二非但问题没有改善,反而更加严重了,孩子现在不愿意上学了,整天在家玩手机游戏,平常吃饭也就吃一点,晚上玩游戏都是到一两点钟,睡觉的时间也很少。不管李女士夫妇怎么管教,孩子就是不听,说也说了,打也打了,甚至有一次打过孩子,孩子竟然要离家出走,之后李女士夫妇引起了重视,不敢再用强制手段了。
面对初中孩子厌学的问题,很明显李女士夫妇没有掌握青春期孩子的成长规律,引导孩子走出成长误区,反而用强制的手段管教孩子,这样只会加深孩子的厌恨。根据李女士提供的信息,我们指导老师给她制定了指导方案:
第一步,改善亲子关系,疏导孩子心理健康,逐渐摆脱手机依赖;
第二步,强化孩子价值感和成就感,重拾自信心;
第三步,劳逸结合,学习、身体锻炼相结合,转移孩子的兴趣点。两周后,李女士给老师发来了反馈信息,孩子情况得到了好转,非常感谢老师。
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