四川遂宁叛逆孩子正规教育机构 全封闭军事化管理学校

　　四川遂宁叛逆孩子正规教育机构 全封闭军事化管理学校 早恋教育四大形式主要是什么？
　　什么是早恋？早恋是青春期孩子以成人的方法表达“爱情”，进行爱情的行为。一般早恋孩子有如下特点：
　　1;穿着打扮的过早成人化
　　2:爱情行为的成人化（比如性行为）
　　3:爱情对学习和其它人际关系发生较大负面影响（揉捏效应）。渴慕或暗恋异性，是青春期孩子的正常现象，不是早恋行为。
　　“四模块”早恋教育形式简介：

　　该形式包含认知引导、青春期性教育、人际情感教育、勉励教育四大板块。

　　1、认知引导：旨在纠正孩子早恋的思维本源，帮助青少年答复“应不应该爱情”的问题。杂乱多元的成长环境，使得青少年对早恋缺乏思维上的抵抗力，有的乃至以此为荣。
　　2、青春期性教育：旨在帮助青少年正确认知青春期的性生理和性心理问题，正确对待青春期各种生理、心理改变，消除性焦虑和因错误的性观念导致的早恋行为，合理处理异性往来问题。
　　3、人际情感教育：旨在让孩子们体验和知道亲情、友谊、爱情等各种人际间的情感，避免堕入到对某种情感的偏执性追求。

　　4、勉励教育：早恋的损害之一就是加剧青少年的身心担负，涣散他们追求理想的注意力和动力，沉湎于当下的高兴。勉励教育旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，积极进取，而不在爱情中沉陷无力自拔。

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