孩子是感性思维,凭潜意识行事,而成人积累的经验和知识所形成的理性思维,掩盖了感性思维,意识的作用压制住潜意识的发挥,于是,成人和小孩观察世界的角度就不同了。有一个母亲这样说:没事干的时候,儿子会把家里的东西砸坏,然后搬过来玩,无论一只废电池,还是一个钟表,他都会打开、砸坏。问他为何这样,他总是说里面有很多吸铁石。让他做什么,他偏不做,不让他干的这些事,他挨了打还要干。
父母从自己的角度教育孩子,在孩子的不同成长阶段上,表现出两种极为典型的趋势,一是以成人的标准要求孩子;二是当孩子进入青春期,总希望挣脱父母羽翼时,父母又用对待幼童的方式对待他们。这两个趋势所造成的结果都是忽视孩子的自然成长规律,忽略了他们不同成长阶段的心理需求,用僵化的态度来对待孩子。
其实,父母应该清楚,人生不如意者十之八九。孩子的人生刚刚开始,他们有他们这一代的生命内容,让孩子来完成自己没有完成的目标是不公平的。当孩子大了,父母明显感到了孩子的“渐渐远去”。但是,他们渴望孩子的爱并希望孩子接受自己的爱,于是变得小心谨慎,努力想让孩子从身体到思想上都回到自己身边。有位母亲说,儿子和我上街,都不许我牵他的手,原以为孩子是个伴,早知这样,真想让他回到肚子里。其实孩子的每个成长阶段,父母都应该尽量去适应:孩子小时候,给他们自由和快乐;孩子大了,要给他们足够的心理空间和适当的情感距离。
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