湖北恩施有没有特训学校

　　孩子厌学主要有几种表现形式：写作业拖沓，考试马虎和上课走神。为什么会出现厌学现象？湖北恩施特训学校认为可能的原因有五个：
　　父母不切实际的要求
　　很多父母对自己的孩子总有一种迷之自信，所以会对孩子的成绩提出超过其能力的要求。要求过高过严的后果就是导致孩子会产生害怕失败的心理，进而导致孩子缺乏学习动力。
　　在这样高强的压力下，孩子尽了努力却得不到令父母满意的答案，久而久之，孩子就会一直感觉到挫败，对学习也就提不起兴趣。
　　要求过低或者放纵
　　看电视剧的时候我们总会看到这种桥段：爸爸妈妈忙于挣钱，不管孩子学习，对孩子的成绩也没要求，所以孩子在学习上也就没有动力了。
　　这种桥段在电视剧和小说中很常见，在生活中也很常见。现在的父母因为生活压力太大，为了给孩子提供一个良好的学习生活环境，在家庭和工作中只能选择工作，整日忙于工作而忽略了孩子上学后的心理变化，放任自流。
　　由此产生的结果是，孩子在学习上没有驱动力，一旦遇到困难，就会认为学习是件苦差事，从而失去兴趣，也失去学习的动力。
　　家庭矛盾

　　生活在一个幸福的家庭里是每个孩子的幸运，但不是每个孩子都有这份幸运。生活在一个经常发生纠纷的家庭中，孩子会心事重重而无力顾及功课，当孩子的生活不断收到侵袭，基本的生活稳定被威胁，学习这件事只能往后放。

　　儿童自身问题
　　孩子本身的心理发育就不成熟，虽然智力属于正常水平，但社会适应能力差且幼稚，缺乏积极进取精神，就会造成厌学的等情况。
　　还有一种厌学的情况是由于孩子的自信心缺乏所导致的，孩子的思想天马行空，天生带有创造力，但在大人的行为思想的禁锢下，往往会造成创造力和自信心缺失，从而导致自我认知出现偏差，出现厌学的情况。
　　学校方面的问题
　　这个问题对于现在大多数学校都会出现，学校纪律刻板而严肃，生活紧张，孩子在学校会感到压抑，由对学校产生的厌恶情绪，会导致孩子对学习产生厌恶。
　　了解了几个孩子厌学的原因，解决方案也就呼之欲出了：
　　评估孩子能力
　　父母应该对孩子的能力做出一个准确的评估，并调整自己对孩子的期望，不要过高也不要过低。
　　避免家庭矛盾
　　尽量避免不融洽的家庭氛围，实在难以避免也要注意控制矛盾发生对孩子的影响。
　　了解孩子内心
　　时刻注意孩子自身心态的变化，并及时作出疏导。
　　考察学校
　　在孩子入学前，对学校进行考察，在孩子入学后家长还不能完全放手，要积极与学校联系，了解孩子在学校的情况。