2. 我们必须唤起学生的积极的自我意识,让学生主观地认为自己是好的,可以自己去做,从而唤起他们向上的意识。
3.不要只关注分数,更多的看到孩子的优点,发现孩子擅长什么,让他们感受到学习的乐趣,从而享受学习的过程,快乐的学习。
我们必须明白,当学生厌倦学习时,最大的受害者是他们自己。因为他们处于厌倦学习的阶段,不仅厌倦了自己,也承受着来自外部世界的无尽压力。如果我们没有足够的重视或没有及时正确地处理他们,那么学生很可能会遭受严重的精神疾病。学校和家长必须注意这个问题。
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