江门问题青少年管教特训学校在哪里

　　孩子学习被动不自觉、习惯差，很容易引起厌学，而且一旦养成坏习惯，再想学好就难了经过这位老师的帮助，孩子扭转了，学习效率提高了，专注度上来了，自觉性主动性都好了，江门问题青少年管教特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：陈凯（化名），性别：男，年龄：15岁，籍贯：浙江省温州市永嘉县，学籍：辍学

　　身体素质情况

　　身体素质相比较上个月得到了一定的提升，可以积极参加日常训练以及江门叛逆孩子特训学校组织的集体活动，睡眠质量良好

　　心理健康状态

　　在江门叛逆孩子管教学校情绪趋于稳定，人际交往方面得到了一定的提升，但其语言表达能力依然存在一定的欠缺，思维碎片化严重

　　行为习惯状态

　　在江门青少年孩子学校相比较上个月，其内务卫生以及队列纪律得到了一定的提升，但其存在欺负、挑逗同学的行为，以及乱拿同学的东西

　　下月辅导计划

　　（1）借助一带一帮扶式教育，增强其生活自理能力，能够自立自强，从点滴做起，培养动手能力；
　　（2）运用精神分析心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。