如何培养孩子的金钱观

    今年听到一个观点是说：将孩子与钱隔离，只会让孩子失去学习健康金钱观的机会。细细想来，确实如此。在当今的社会，钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。衣食住行，每一样都少不了钱。

    曾经听过一位同事炫耀自己的孩子十岁了，但从小到大没接触过钱，以分不清一百块和五块为豪，认为自己的孩子乖巧、懂事。结果有次在商场偶遇，孩子抱着她的大腿哭个不停，非要买几千块的乐高玩具。家里的玩具实在太多了，妈妈怎么劝都没用，不买就不肯走，引得路人频频注视。因为从来都不接触钱，所以也不知道钱的价值与来之不易。

    身为家长，为孩子支配零花钱这个事情真的很头疼。完全不给孩子钱，这很不现实。只有认识到钱财来之不易的孩子，才能更好的对自己、对家庭负责。可是给孩子多一点零花钱吧，又怕孩子乱花，挥霍，怕自己养了个败家子。之前看过一个外国妈妈的育儿方式。她的孩子今年5岁，已经开始往家里交租金了。每周给孩子7美元的零花钱，同时要上交5美元。这5美元分别用于1美元的房租，2美元的水电，1美元的有线电视费，1美元的饭费。剩下的2美元，孩子可以选择自己存起来，或者做其他想做的事情。这位妈妈也是这样跟孩子解释的，因为在成年人的世界里，大多数人其实都是如此，把工资用来支付各种账单，剩下能自由支配的钱很少。当然，她也表示，5美元的租金其实都帮孩子存了起来。当孩子满18岁时，想做什么时，这些钱会全部交给她，是一笔启动资金。
    会花钱的孩子才会努力地挣钱。这里的会“花钱”，并不是指单纯地把钱花出去，而是把钱花得有价值。钱花出去了，但是更增值的、更有价值的东西得到了，才是会花钱。

    小涛就是一个“会花钱”的孩子。父母在他几岁的时候就带着他看过路的车、商品猜定价，等到他十几岁时，就专门给他开了股票的户口。刚上大学，他就懂得找学校周边的店谈合作。这样不断地积累财富，管理财富，也让他离财富越来越近。儿童心理学专家研究过：“孩子的金钱观念和理财方法在童年时期建立，将得益一辈子。”带领孩子正确地认识到金钱，这样的金钱观和理财方法将伴随他的一生，何乐而不为呢？

    那么在孩子还没有正确的金钱观念前，家长应该要如何指导孩子使用零花钱？看下面你就知道了！
    1、帮孩子评估钱花得值不值
    给了孩子零花钱就意味着，这些钱财归孩子自己支配，我们如果过度干涉，那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义。其实，孩子在用零花钱方面“上一些当”，也是让孩子积累经验的方式。我们也不妨让他尝试一回，当他发现他花光了所有零花钱买了一箱干脆面，也集不齐那几张画片时，家长适当的给孩子讲一下道理，他自会醒悟。提醒孩子进行这样的评估，让孩子明白购买的东西到底值不值得，以及如何让钱花得更有价值。
    2、学预算和记账
    在刚开始给孩子零用钱的时候，孩子可能还没有合理消费意识，这时让孩子学会预算和记账十分有用。父母可以适当的引导孩子，比如这些钱平均到每一天是多少、单次最高消费是多少等等。为孩子准备一个小账本，让孩子每支出一笔钱就记录下来，培养孩子对于钱财的规划能力。把钱花到该花的地方，实现它的最大价值，取之有道，用之有度。
    3、别让孩子变成自私的人
    家长要避免孩子的零花钱只用在他自己一个人身上，有些孩子有了零花钱后非常小气，买了东西就自己享用，还说：“这是我的钱买的，不给你！”不让别人触碰。
    父母如果遇到这种情况千万别笑笑就算了，而是要对孩子讲明白，爱是互相的。不管是在家里，还是在朋友之间，只有懂得分享的人才会受到欢迎。
    总之，给孩子零花钱的目的是为了要让孩子学会花钱。要让孩子真正明白金钱的概念，让孩子有计划地花钱，形成正确的金钱观。
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