如何培养孩子的社交能力

    当孩子们在这个世界中睁开眼睛的那一天，便面临许多挑战。发展社交技能并与周围的世界互动将是他们成功和幸福的关键部分，这甚至比他们的学术成果更重要。
    扎实的社交技巧可以帮助建立个人关系和职业生涯。学会交朋友，不仅仅是为他们提供了有趣的玩伴，更帮助孩子提升了情感和道德上的发展。社交是一门掌握成长的艺术，教孩子学习社交技巧和沟通是父母的一项重大任务。所以我们就总结出了这6件，各位爸爸妈妈在引导孩子的过程中，可能会忽略的事情。

    一、帮孩子建立“个人空间”的概念；社交技巧的基础之一涉及个人空间，幼儿可能无法理解每个人都应该有一个受到尊重的个人空间，这个空间是隐私的。在向他们解释的过程中，父母一定要注意以下几点：

    1、个人空间因人而异，因文化而异。他们亲近的人，比如兄弟姐妹，可能比陌生人更愿意与他们进行拥抱等肢体接触，要以尊重别人的个人空间为主。
    2、教孩子如何读懂肢体语言。人们紧张，通常会交叉双臂；人们感到不满意时，嘴角会微微向下，教孩子读懂一些简单的微表情和微动作，可以让他们很好的识别他人的情绪。
    3、让孩子知道他们有权享有自己的个人空间。如果孩子们不想被陌生人拥抱就一定要坚定拒绝，让他们知道自己是身体的主导者，同样在他们拥抱别人之前，也要先得到他人的许可。
    二、教孩子学习基本社交礼仪；学习使用礼貌用语是拥有良好礼仪的基础，教孩子们最简单的礼貌用语，如“谢谢你，请，对不起……”，他们有时会记不住，这是正常的，我们需要不断提醒，他们才能养成习惯。餐桌礼仪是另一项基本的社交技巧，3、4岁的孩子就有能力在吃饭时学习正确的行为。

    三、注意观察孩子的表达意图；社交语言能力是人类最基本的能力，它在我们语言发展金字塔的最底端，支撑人类的理解能力和思维能力。但社交语言能力的高低不仅仅要看孩子会不会说话，神情、动作、语调等也是一种社交语言，所以父母在判断孩子是否有社交问题时，也要关注他们的非语言表达意图。

    四、合理的处理与引导负面社交情绪；当孩子发生了社交问题，表露出负面情绪的时候我们该怎么办呢？语言上，说话要“慢”，孩子情绪发生时，先停顿个几秒，给他一个自我缓和的过程，然后再问他发生了什么。不要对孩子劈头盖脸就是一顿教育，连一个诉苦和解释的机会都不给。我们一定要有来有往的与孩子进行对话，等他答复完再提问，耐心的说话。
    良好的社交能力是一种基本素养，练就这种能力需要每个父母像上面谈到的一样，不断与孩子配合和联系。
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