如果孩子和异性交往、发生早恋的话应该怎么办?
首先,青春期孩子的异性交往进程,除了你以为的早恋,实质上也是一种特别方式的学习进程.异性交往进程是他们真实感受异性世界,增长对异性认知的进程。比方男女同学一同挖坑植树,男生力气大些,抡镐刨坑,女生力气小些,挥锹铲土。在这样的劳作协作中,男生所表现出来的强壮有力,会使女生感到仰慕、男生感到骄傲;同样,女生所表现出来的细致周到,会使男生感到宽慰、女生感到满意。男生的特性与女生的特性都在彼此比照中得到了更明显的展现。男女同学经过正常交往,增加彼此了解,知道男女间生理心理的差异,这不仅可以消除神秘感,而且可使青春期少年对异性的好奇和向往转变为在日常日子和学习中的彼此关怀、帮助和体贴。
第二,少男少女,在一种天然、宽松的环境中与异性进行集体交往,是发泄“性积郁”的重要途径。十四五岁的孩子,性腺发育成熟,体内开始分泌性激素,必定导致性心理的改变,发生朦胧的性意识,因而会对异性同学发生好感、倾慕,渴望感受交往.这种愿望是彻底正常的。青少年因为性的萌发,发生对异性的渴慕,是正常的生理心理现象.过火压抑关于身心健康开展是晦气的。尤其是在当今信息开放的年代,人们的观念发生了巨大改变,开放型的人交往成了社交的主旋律,因而,不该将与异性交往神秘化,这回促使学生出现早恋行为。
第三,男女孩子经过感受异性去发现和知道自身的价值,逐渐形成切合实际的自我点评。与异性交往能起到与同性交往时所起不到的效果。男孩、女孩在性格上有互补效果,男女生交往有助于他们形成健康的品格,也有助于他们各自认清自己的性角色。
当然这并不是说家长不需要对孩子与异性的交往操心,要知道,青春少男少女之间的友谊与早恋关系微妙,中学生早恋会造成三大负面影响。
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