从教育的规律上来看,0到3岁的孩子需要的是安全感,4到16岁,初二,初三的孩子需要的是树立真正的自信心,就是让孩子心里觉得他行。只有在这个阶段让孩子树立了自信心,他才会自己寻找方法和方向。而如果这个阶段,你带给孩子的是批评训斥,是否定,是怀疑,伤害了孩子的自信心,否定了孩子的自我价值感,那么长此以往,孩子没有被尊重,没有被需要,没有被爱着,那么,这个孩子就会放弃自我,伤害他人。造成这样的原因就是没有很好的沟通。如何和孩子有效的沟通,首先调整态度,内容排其次,态度排第一。其次信任一个人,他说的错话你都会听,讨厌一个人,他说的对的话你也不愿意听。沟通要有平等的,平和的,平心静气的姿态,沟通时不要带任何评判的心态,沟通的前提是要先放下对错,家长首先营造一个平等的交流氛围,孩子才会愿意沟通。
正确的沟通模式:询问。开门见山不要绕弯子。倾听。从提问开始,从倾听靠近,是真听,不要装听。要听重点,听他到底想表达什么倾诉和委屈。听过程,认真了解事情过程涉及的人或事。听真实性,分析过程中哪些是真的,哪些是修改过的。重复。重复还是说的话,这样能让对方感受到被尊重,被重视。分析,建议,反问。是建议不是要求。再倾听,这样谈话就进行下去了。
其实,整个沟通过程中,最重要的就是听,沟通时从提问开始的,从倾听靠近,认真倾听就是带给对方被尊重的感受。我们家长认为的小事,往往是青春期孩子不能释怀的大事,特别是同伴之间的看法,在整个年龄段孩子心里特别在乎。我们一定要认真倾听他们的困惑,协助他们解决好这些大事,想办法让他们走出来,设身处地站在孩子的角度去理解,去体会,这样才能打开沟通的大门。
只有你和孩子能够真正的沟通,才能一点点化解他的排斥的心。其实想要改变你的孩子,叛逆青少年教育学校建议你先改变自己的教育方式,孩子变成这样也不是一朝一夕的事,要化解他冰冻的心,需要你一点点的温暖他!
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