江苏宿迁问题少年特训全封闭学校 成长教育学校

　　他们认为自己此时像成年人，在面对问题时往往表现出孩子气的独立性，在一些行为活动、思维认知、社会交往等方面表现出成人的风格。在精神上，他渴望被视为一个成年人，被尊重和理解。然而，由于年龄、社会经验、生活经验和知识的限制，人们的思想和行为往往是盲目的。他们很容易做愚蠢的事情和事情，显然是幼稚和幼稚的。

　　青少年的自我意识和好奇心的增强，加上社会和媒体的影响，使他们对许多事情感兴趣。他们必须通过表现自己的个性和追逐潮流来满足他们的自我意识和好奇心。这是孩子们发展出与异性交往的欲望的时期。喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情观念。然而，由于学校、家长和公众舆论的约束和限制，青少年男孩在情感和性知识方面处于非常绝望和尴尬的抑郁状态。

　　其次，传统教育在社会和家庭中的一些弊端阻碍了自身的发展，成为逆反心理的根源。我们做父母要认真考虑，我们和孩子的冲突焦点不是孩子的学习、成绩？这是孩子的日常生活，如睡觉时间、饮食习惯、看电视、上网等吗？但最根本的问题是围绕着学习的要求，希望孩子多学，少娱乐，少浪费时间。认为孩子只有成绩好，才有前途，反之，什么都完了。这种错误的思想必然给带来很大的反感，这种错误的思想必然会滋生出错误管教孩子的方式方法，如母亲的唠叨，父亲的严厉训斥，回家就问成绩，不让交往朋友等等，这些必然会带来孩子的叛逆。

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