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湖北天门正规青少年管教中心 叛逆学生教育学校

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-04-24    浏览次数:



可以说叛逆是每个人成长中都存在的一种潜意识,在叛逆的时候,孩子无法认识价值观,也不知道自己的价值在何方,总觉得家长的说辞给自己起不了很大的作用,或者说自己无法把叛逆的行为和习惯和未来的世界联系起来。
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      可以说叛逆是每个人成长中都存在的一种潜意识,在叛逆的时候,孩子无法认识价值观,也不知道自己的价值在何方,总觉得家长的说辞给自己起不了很大的作用,或者说自己无法把叛逆的行为和习惯和未来的世界联系起来。

  有的家长喜欢在批评孩子的时候翻旧账;或是经常引导孩子站在受伤害者的立场去感受,引发孩子的内疚。

  家长长期用旧账来伤害孩子、用内疚来控制孩子,如果让孩子长期体验这种难受的感觉极易引发羞怒情绪,进而疏远与家长的关系。
  解决叛逆最好的方法,就是打破孩子的自我意识,让他融入到社会。
  每个家长都有一个共识,自己的孩子在家里很调皮,管不住,一上幼儿园和小学就变了,这是为什么,这就是融入到了一个大集体里面,以前在家里被娇生惯养,一旦到了学习就换了一个环境,自然就变了,可是在学习熟悉了这个环境,又和以前在家里一样,因为熟悉变得任性,甚至出现厌学、逃课、和家长对着干等一系列叛逆行为。
  在这种情况下,大多家长就是传统的严加管教,有的甚至打骂孩子,不但不起作用,反而使得孩子更加变本加厉,一叛不可收拾,家长束手无策。

  这个时候就要把孩子融入到社会,让他体会和关注社会,走出自我认识,感知更大的世界,才能塑造他的价值,开拓眼界,因为哦很多父母重视的教育是成绩,关心的是孩子的健康,可这种社会角度观念的塑造是狭隘的。

  在孩子叛逆期,一定要让他走出自我,融入到社会,感知和体验社会,就会慢慢改变孩子的思维,让他觉得自己是很小的一部分,再通过说服教育等,很快就改变了孩子的叛逆。

  所以,我们不要再抱怨孩子叛逆了,从某种意义上说,孩子叛逆其实是个好事,这说明他的自我意识在萌芽,他在争取自己的权利,我们要做的,就是做好引导,让他在安全的范围内,尽情使用自己的权利,得到应有的收获。

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