山西吕梁未成年不听话教育学校 专门管教叛逆学生学校,孩子的叛逆,是其成长中必经之阶段,而叛逆期的教育工作既不是随心所欲,也不能视为洪水猛兽,顺其自然,从容应对就是了。
叛逆,最为明显的特征,就是家长认为是对的,孩子认为不一定对,于是教育,于是说服,甚至反复的教训,孩子总是油盐不进,于是孩子与家长时常爆发冲突,导致关系紧张。
其实,孩子叛逆的现象也存在于大人的情绪日常之中。面对各种压力,人的承受能力是有限的,抵触的情绪会自然而然的显现。而大人与孩子不同的是,大人能顾周全,能克制;而孩子的表达方式还是更为直接一些。