浙江宁波有没有叛逆少年管教学校

    有多少父母天天陪读、伴读，他们熬白了头发，熬弯了腰，但做子女的并不领情。正如高尔基所说:“单单爱孩子，这是连母鸡也会的事，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”
    美国前总统肯尼迪的家庭一门三杰在政坛上显赫一时。当时出任英国大使的肯尼迪老先生，常常在饭桌上和孩子们大谈特谈当时的政治风云和国内各党派的竞争和立场，并且鼓励孩子们自由发表他们对世界大事的意见，遇到意见分歧时.便激烈辩起来。在讨论中，孩子不但对政治增加了认识，而且对国内国外的事都有浓厚的兴趣，常常各自到图书馆寻找更多的资料来阅读。结果一个儿子成为总统，两个成为议员。
    我的父母从没有对我陪读、伴读过，甚至没有花多少时间来管我，也没有对我做过什么功课辅导，但是，他们却在无形中给了我很好的阅读习惯。这种阅读的习惯和兴趣是怎么培养出来的呢?就是我母亲的言传身教。一个行动胜过千言万语。我母亲是一个非常喜爱阅读的人，她一生最大的乐趣就是看书。在她耳濡目染的熏陶下，很自然地，我从小就养成了爱看书的习惯和思考的兴趣。这种学习习惯和学习兴趣牵引着我学习和成长。有一个说法是“吃什么，成什么”，我觉得应当是“读什么，成什么”。读了什么样的书，就会拥有什么样的观念，就会成为什么样的人。
    爱迪生对于习惯的论述非常精辟“习惯是一个人的思想与行为的领导者。”我终身感激我的父母给了我爱读书、爱思考的习惯。
    今天，所有的父母都不可能把所有的精力，时间都放在孩子身上，那种让母亲从社会上退出，回家做全职妈妈的做法，是根本不现实也不科学的。浙江宁波叛逆少年管教学校认为时代需要的是“无为而教”——培养孩子的行为习惯和学习兴趣后，每个父母就能花极少的时间，收到最富有成效的结果!
    卢梭在《爱弥儿》里说：“什么是最好的教育?最好的教育就是毫无作为的教育!”毫无作为，并不是什么都不做，而是从有为到无为，从而无为而无不为。
    教育温馨提示：“无为”是老子的智慧。无为并非不为，并不是放任不管，而是事先有完美的设计，靠习惯的力量或者是精神机制的力量驱使自动、自发的精进有为。
    在教育上，我们每位父母都要借鉴老子的“无为”思想，要学会无为而教、善于无为而教。