福建福州叛逆管教学校 青春期问题青少年教育学校 ,德育教育融入数学教学中,数据生动具体,有很强的说服力,这方面数学有其优越性。教材本身就包含着很多历史、地理及我国社会主义建设方面取得重大成就的数据和统计材料。
在教学时,充分运用好这些数据,可潜移默化地对学生进行爱国主义教育。如我国南北朝时的数学家祖冲之,早在1500年前,就算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,比国外数学家早1000多年。我国领土辽阔,东西相距约5000公里,南北相距约5500公里,领土面积约960万平方公里。
中尼边界的世界最高峰珠穆朗玛峰,我国科学工作者测定高8848米,比外国人测定的更精确。也可以联系当前形势,介绍一些有关香港、澳门的数据材料,以及我国改革开放以来发生的巨大变化,用数字的形式加以对比,激发学生的民族自豪感,使学生热爱党、热爱社会主义,还可以利用活动课或课余时间,介绍一些我国数学家的事迹。如果宋代的刘徽、祖冲之,现代的华罗庚、陈景润、苏步青等,使学生受到良好的爱国主义教育。