福建宁德问题少年教育学校 叛逆孩子管教学校

　　恰当应用期望效应：

　　很多人都知道伟大的发明之王爱迪生，是个从小被老师说成很笨的孩子。但是他的母亲却认为，老师当面骂学生“笨”，恰恰说明了老师自己的无能。她把爱迪生接回家，按照青少年的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的实验。爱迪生后来之所以能成为世界闻名的大发明家，与母亲的教育和恰当地应用期望效应是分不开的。