河北承德叛逆孩子全封闭教育 变形记报名电话,威型父母培养孩子的理念不是一直管理孩子,而是:让孩子顺利从外部管理转变为内在自我管理,因此他们在父母的约束性和孩子的自主性之间会有适当的平衡,对孩子的行为设定标准后,会随着孩子的成长需要和能力形成期望,当孩子越来越会安排自己的生活时,逐渐放宽管制。随着孩子的长大逐渐给予更多的独立,从而帮助孩子形成自主和自信的品质。
权威型父母会注意到孩子的变化,即时调整各种规则。任何年龄的孩子都需要规范,但是当孩子开始能够管理自己时,有些规范要逐渐放宽松,这是从外部管理逐渐转变为内在管理的过程中很重要的一部分。因此,制定的规则是否合理,跟孩子的年龄有关,也跟孩子自我管理能力有关。当孩子开始有责任心,能独立行事时,不一定要固守成规。比如刚上小学时,要求孩子完成家庭作业之后再出去玩,后来孩子能够合理安排好时间,那么可以试着让TA选择完成作业的时间,只要保证睡觉之前完成所有家庭作业就可以了。当然,在这个放宽限制的过程,父母要观察孩子的反应,如果孩子经过一段时间能够管理自己“额外的自由”,父母才能真正在某件事情上放手,如果没有,可以恢复原来的限制。
特别是青春期的孩子,会选择按自己的时间安排来做作业,此时父母是尊重孩子的决定,给孩子这个管理自己的权利,还是认为孩子仍然必须像以前那样?