早恋处理不好会让亲子关系恶劣,孩子早恋被家长发现家长坚决反对,孩子阳奉阴违或者顶风行事,指责老师为什么不早点告诉家长,还有的是学生表现反常,经教师询问,才知道学生正因为早恋与家长大战。
遇到这类情况,教师可以对家长这样说:“不支持早恋的,对于过火的早恋外部行为,教师肯定要批评教育,但如果学生早恋很隐蔽,表面上看不出什么过火行为,教师就不能干涉过多,因为这是人家的隐私,只能进行正面的恋爱观教育:现在既然您来反映情况,我们可以找孩子谈谈,看看到底怎么回事,事情到了什么程度。我们也可以帮您劝一劝孩子把精力集中到学习上。我们建议家长不要做得太生硬,否则孩子青春期的逆反心理上来,可能反而加速早恋进程,甚至出状况。孩子要是离家出走了,你们麻烦可就大了,现在的孩子,这种事做得出来。”对于孩子,则可以这样说:“你喜欢谁,这是你自己的事情,家长反对还是支持,这是你们家庭内部的事情,不想干涉这些事情。我要提醒你的是,恋爱不是一天两天的事情.不一定非要马上‘定案’,你现在急于求成,势必激起家长的反对,结果你现在主要精力就要用来和家长作战了。这样下去势必两败俱伤,大家都过不了太平日子,生活一团槽,更不用说学业了:以后怎么办?希望你们把眼光放远点,不要图一时痛快。你完全可以收敛自己的行动,缓和矛盾、这并不妨碍你以后和谁好,和谁不好。对不对?”
教师要注意的是,此事不要介入太深,教师在学生和家长中间,要保持大致中立的立场。除非学生有明显的外部违规行为,否则家长无论怎样强烈要求,教师也不可以对学生轻易采取措施,甚至不可以随便批评,以免被家长当枪使:同样,也不可以当学生的早恋保护伞。教师应该明确表示,不支持早恋,当然要求在校学生把主要精力放在学业上。
如果有家长指责知道学生早恋为什么不早点通知家长,可以解释说,我们没有足够的证据,若通知家长,有的可能会说我们污藏他的孩子:因为有这样的教训,我们对通知家长这件事只能十分谨慎,希望家长谅解这种亲子矛盾如果发生在家庭,只要家长和学生不来求助,原则上教师不要干预,除非发现有危险还有,如果学生是住宿生,那可要小心:所以住宿生的管理,要适当严格一些,若发现有的孩子确实管不住,最好别让他住宿了。
还有点要注意,教师处理早恋这类敏感问题,最好每次都做个记录.有的事情,最好和领导打个招呼,别怕麻烦。这样做主要是预防方·出了状况.教师有证据教师曾经说过什么,做过哪些工作,都有具体记录,到时候就好办了。
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