因早恋引起的武斗有时会很严重,很残酷,甚至会出人命,因此教师要非常重视,最好能提前发现,哪怕只提前几分钟,都能避免严重后果。学生毕竟不是大人,做事不会那么隐蔽,而且打架常常是群架,在酝酿的时候,会有很多征兆(比如先骂后打),学生中也会有传言。如果有可靠的学生及时向教师汇报,有可能避免事情发生。若打架中有人受伤,一定要赶快送医院,迅速报告领导,通知家长。有人受伤不通知家长是不行的。早恋矛盾激化,文斗不解气,就可能演化成武斗。常见的与早恋有关的武斗,大概有以下几种。
(1)“复仇”式的。
两个人同爱一个人,争执不下,又不愿和平竞争,于是诉诸武力,看谁打得过谁如果被打败的一方心服口服,退出竞争,则这种武斗类似“比武招亲”,可惜,学生中的争斗双方都没有“比武招亲”那样的气度,于是其武斗就变成了“抢人”.被打败的一方不会服气,还要报复遇到这种情况,比较好的办法是不过多追问打架原因,只说你们打架犯规,然后批评处理就行了。因为旦问清原因,教师不能倾向任何一方,反而难办:当然,最好的结果是被争夺者对双方表态说:“你们都是白作多情,你们打架与我无关:”但是教师如果动员被争夺者这样说,等于引火烧身,不行。
(3)“献礼”式的
打一架给心上人“献礼”,显显我的威风和本事。个别学生也有类似的思路。这很愚蠢,但是这种人比较狂热,制止其打架行为之后,最好冷处理,等他的热度降下来,再批评教育,而且最好不要大张旗鼓,因为扩大影响,特别是让心上人知道.正是他所期望的,不要让他达到日的:这种孩子可能有心理问题(如内向和自卑),需要做心理调适。
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