培养孩子的学习兴趣。兴趣才是孩子最 好的老师。它可以与学生的特长相结合。让厌学的学生重新认识自己的自我价值,形成良好的自我意识,这是把厌学转变为爱学的重要组成部分。
帮助学生提高学习能力,创造学习环境。尽量创造一个环境,让厌学的学生培养实践兴趣,体会成功感和学习乐趣,逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,从而树立信心、坚定信念,彻底纠正厌学的心理障碍。
辅导学生的人际关系。学生人际关系差,也是学生厌学的一个原因。由于学生们都来自不同的文化、经济的家庭,所造成他们的个性也大不相同,有的学生因为个性孤立,沟通不好,人际关系自然较差。如果师生对他们漠不关心,他们会感到更加孤独和不安,心情不好,甚至会产生厌世情绪。
要注意批评的尺度。成功时要让孩子感受到成功的喜悦,中学生的承受能力远不如成人,但作为成年人的老师,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。
如何解决青少年厌学问题,为社会培养更多的人才,我们责无旁贷,也要多方努力。要改变自己的教育方式,尽快从灌输到引导,从对学生的权威管理到吸引学生的兴趣,从空洞的说教到实践示范。还应以鼓励为主,以批评为辅,用以增强学生学习信心,提高学生得学习兴趣。
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