陕西榆林叛逆学生专门教育学校 全封闭式特殊教育学校
发布人：启德青少年特训学校 发布时间：2020-12-04 浏览次数：
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厌学原因：厌学产生退避行为除因学校教育要求过高过严、压力过大、学习生活单调、教学方法呆板、内容枯燥不生动多样，难以适应学生特点和发展水平等客观因素影响外，由于长期学习失败形成的习得性无力感是重要原因，失去信心
陕西榆林叛逆学生专门教育学校在哪里？
陕西榆林叛逆学生专门教育学校 全封闭式特殊教育学校,厌学：是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。厌学原因：厌学产生退避行为除因学校教育要求过高过严、压力过大、学习生活单调、教学方法呆板、内容枯燥不生动多样，难以适应学生特点和发展水平等客观因素影响外，由于长期学习失败形成的习得性无力感是重要原因，失去信心、兴趣，进而消极逃避、自暴自弃。发展严重会产生逃学行为。
1。家长从孩子小的时候过高的期望值，盲目地拔苗助长。比如过早地强制孩子学英语，是很多学生最终看见英语就头疼，导致对英语产生严重的厌学情绪。
2。学校的领导和老师，为了所谓的升学率，不惜以各种方式变相给学生留作业。让学生的身心受到严重干扰。现在的初高中生，为了完成每天的作业，学习到半夜时常事。而学习成绩照样是分三六九等，长此以往，必然影响到学习的动力，使学生产生厌学的情绪。
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