广东深圳叛逆青少年行为矫正教育学校 问题小孩管理学校

　　广东深圳叛逆青少年行为矫正教育学校 问题小孩管理学校 学生厌学情绪的原因是什么呢？
　　学习倦怠是指学生对学习活动采取消极对待的行为模式，主要表现为孩子对学习的心理理解偏差、情绪上对学习的消极对待、行为上主动远离学习、严重情况下出现抑郁的可能性。厌倦学习的学生不仅对学习失去兴趣，还严重逃课逃学。
　　根据研究可以知道孩子厌学的原因有五个：

　　1、由于青春期孩子的身心发展还不成熟，学校和家长给了他们太多的压力，会引起孩子一些情绪和行为上的变化。

　　2、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如果你情不自禁地思考和做某件事，自己清楚地知道没有必要思考，但是就是控制不了自己，如果你想也无法摆脱它，很苦恼，不能集中精神。
　　3、抑郁是青春期的一个突出的情绪问题。英山特训学校表示在孩子到成年之前，这是抑郁症的第一个高峰。许多孩子有消极和光明的生育想法。因为家长和老师更关注孩子的性情变化，导致孩子沟通少，心理冲突到极点，抑郁轻生，更谈不上学习厌倦。

　　4、孩子性心理冲突。英山特训学校表示研究发现，厌学与一些孩子的青春期提前有关。当女孩初潮，男孩第一次遗精时，由于神经和内分泌的作用，他们的警觉性增强了。对学校的恐惧实际上是一种转移性的防御机制，暂时缓解“没发现”、“不知如何是好”的潜在心理压力。

　　5、学生本身也会因为学习目的不明确，不追求进步，总是找各种借口或学习方法不恰当，考试不及格而感到厌倦。

　　通过以上介绍，相信大家知道学生厌学的主要原因，不仅是在学习过程中，还有心理内外冲突。然而孩子在成长和发展时期出现的厌学现象，对孩子自身的生理和心理都有很大的危害，家长、学校和老师都应该注意。

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