引导孩子适应老师的风格

　　听到孩子对老师的不满后，父母首先要明确一点，多数老师都是充满爱心、无私奉献和受过很好的教育培训的。每一位老师都有自己的风格，要引导孩子去适应这一点。因此，当孩子说“我们的英语老师太凶了，我不喜欢她”之类的话时，父母要引导孩子多站在老师的立场思考问题，而不是说教、威胁或找人去“解决”。

　　当发现孩子对某个任课老师有一些成见时，父母首先要做的是倾听，让孩子敞开心扉，然后深入了解孩子不喜欢该老师的原因，找准原因后帮助孩子缓解这种“不喜欢”的情绪，可以与老师和孩子进行良好的沟通。只要跟孩子建立良好的沟通关系，成为他们心第三章帮孩子，就要让叛逆中的他搞好自己的主业目中真正的朋友，讨论问题时就容易多了。

　　了解到孩子的想法后，父母不要盲目信从，要及时与老师联系，先听听老师对孩子的评价和想法。另外，还可以和孩子的同学、父母取得联系，听听他们对该老师的看法。此外，父母还要明白，叛逆期孩子的思维可能有一些偏见和不客观的事实。总的来说，唯有找到孩子不喜欢老师的原因，才能做进一步的分析，找到解决办法。
　　1.深入了解“不喜欢”的原因
　　孩子为什么会对老师产生成见?是对老师为人的厌恶，对老师教学的厌恶，对老师教学方式的反对，还是对老师素质的鄙视?这几点都可能是孩子不喜欢老师的原因，因此要具体问题具体分析。比如，如果孩子认为这位老师存在人品或形象等方面的问题，那么就要和孩子达成一点共识，告诉孩子向这位老师学习专业知识即可，完全可以向其他人品和形象好的老师或者前辈学习其他方面的做人等。
　　2.让孩子接受不完美的老师

　　正如世界上没有完美的人一样，世界上也没有完美的老师。有的老师教学和人品都没有问题，但就是比较严厉和苛刻。因此，当孩子和父母谈起某老师，同学们如何评价某老师，说起某老师的一些缺点时，父母除了耐心倾听之外，还要从侧面讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子心目中树立威信。

　　3.引导孩子去适应新老师
　　一个人在求学的生涯中，从小学到大学，换老师是很正常的事情。在孩子新换了老师因不适应而不喜欢时，父母要努力帮孩子挖掘新老师的优点。比如，可以到学校做一些观察、调查，尽可能多地了解新老师的闪光点，然后将其告诉孩子，冲淡孩子对该老师的不良印象。同时，可以设法取得老师的帮助。孩子的可塑性是很强的，设法让新老师给予孩子一些“偏爱”，如批改作业时详细一些、作业后面多一些批语、多给孩子一些表扬鼓励和个别辅导等，相信孩子很快就能改变对新老师的看法。
　　启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开设的专门性教育学校，学校全封闭军事化管理，开设心理教育、感恩励志教育、国学课程、法制教育、生活自理能力培养、生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况。