我这是为了谁啊?如果你不是我的孩子,我是吃撑了没事干吗?为什么孩子不懂得我们的好?不是孩子不懂,是你传达方式错了!学习、吃蔬菜水果、多穿衣服、早点睡觉等等这些都是孩子自己的事情,那小孩子叛逆学校-正苗启德励志教育分享我们要如何传达我们的好呢?
1、你笑了,所以我也笑了
有个很有趣的提问,一个孩子问一位科学家:”人为什么会笑?“(只有孩子才会问出有如此深度的问题),科学家笑着说:”因为别人笑了,所以你笑了“,孩子看着科学家也笑了。人的大脑中有个”镜像系统“,好比一面镜子,你笑,镜子的你也在笑,你哭,镜子里的你也在哭,我们都会成为彼此的镜子。所以,当我们想要让孩子去做某件事的时候,最好的方式就是我们自己去做,让孩子能看到。无论孩子多大都会有影响。
2、描述事实而非劝告
当我们的孩子进入青春期,你会越来越多发现”这孩子怎么这么懒?不打扫房间,不好好洗漱“,”这孩子咋就像一个刺头,不管你怎么说,反正就是不听,也不想一想家长说的是对的还是错的,没有判断力吗?“,特别是在沟通上,我们几乎没有办法和孩子愉快地沟通一次,其实与其发号施令,不如表述问题。
3、学会睁一眼闭一眼
我们经常会被孩子嫌“太啰嗦了”,此时,我们就要学会一招:“睁一眼闭一眼”,很多事情不必斤斤计较,不会严重到影响到他下半生的,偶尔吃了几次垃圾食品,吃就吃了呗,只要他不是一年365天,天天在吃炸鸡汉堡;孩子今天回家晚了点,别总追着孩子问“去哪儿了”;孩子把他的房间门锁上了,别总要敲门给孩子“送水果”,借此找到孩子的“蛛丝马迹”。
别整天拿着显微镜找孩子的“毛病”,即便是看到了,也别像机关枪地扫射,这样你累,孩子也累。我们可以学会睁一眼闭一眼,当然这并不是说我们对于孩子的“脏乱差,还不学习”就不管了,只是不要什么都说出来,可以运用上面的几招来用行动和沟通技巧来
帮助孩子自律。
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