教育孩子几种较有效的批评方法
孩子本来是上天给我们的礼物,家长对孩子应该时刻抱有一种感恩惜福的心,正是因为他们的到来,家长才学会了更多的爱。孩子犯错了,家长要稳定自己的情绪,让自己的心量变大、眼界变宽。教育孩子的时候,多想想孩子犯错也没什么了不得,他也不是故意犯错的,年轻人不犯错他能长大吗?把心量放宽,才能用更有效的方法教育指正孩子,让孩子成为一个品格健全、快乐生活的人。
以柔克刚的教育方式
有个智力超群的男孩,在学校里喜欢给老师捣乱,不爱写作业,老师怎么说都不听。但是这个男孩有个爱好,就是特别喜欢吃肯德基。于是妈妈跟他说:“你不写作业,妈妈就担心你基础打得不牢固,今后就会考不上好的大学。如果你写完作业能得到一个优,妈妈就带你出去吃肯德基。”这个小男孩一听可以出去吃好吃的,立刻来了兴趣,开始认真写起作业来。
分析:孩子天性都是顽皮的,但都有着自己独特的爱好和兴趣,就看家长会不会调动。顽皮孩子被家长和老师批评了不知多少次,被批评麻木了,所以会我行我素。这个时候,回避直截了当的批评,调动起孩子的积极性,就可以很容易达到目的。
以情动人的教育方式
有个小姑娘性格非常叛逆,和父母关系非常不好。妈妈什么方法都试过了,却无法扭转孩子的心。有一天,妈妈无意中翻出自己当年的育儿日记,那里面记录着女儿成长的一点一滴。于是她拿出来给女儿念,从始出生时的喜悦,到她得病时妈妈的恐惧,以及对孩子的美好期望,全都包含在这几本日记里。刚开始女儿还似听非听,非常不耐烦,后来渐渐入了神,渐渐眼里有了泪。终于,她忍不住扑到妈妈怀里,哭着向妈妈道歉。
分析:爱可以感化一切。孩子虽然叛逆,但却不是草木,其实对父母有很深的爱。她之所以表现如此,是因为她觉得爸爸妈妈不爱她了,所以没必要听他们的话。当她明白了父母对她的爱有多深,她就会用百倍的爱来回报父母。
以沉默代替喧哗的教育方式
一个男孩生活在一个单亲家庭,从小就是母亲抚养他。他天性顽皮,常常惹祸。每次他闯祸以后,母亲都会大喊大叫,甚至抡起藤条抽打他,却收效甚微。有次他考试作弊,被学校老师抓个正着。母亲后来赶到了学校,恳求学校再给他一次机会。回家后,男孩料想等待自己的又会是一场狂风暴雨,谁知道妈妈什么也没说,只是让他回自己房里去。当他无意中到厨房拿水,发现母亲独自一人,呆呆地坐在厨房的椅子上,满脸的泪水。这一刻,他如遭雷击。虽然妈妈这次没有任何语言的指责,却让他一下子想起妈妈日常的操劳,抚育他的不易。从此以后,他痛下决心,改过自新。
分析:假如孩子每天处在打骂和训斥之中,就会变得麻木不仁,而且还会产生这样一种想法:反正我都是这样了,那就坏下去吧。父母的训斥、打骂反倒筑起一堵高墙,阻断了亲子间的情感交流,没能让孩子站在父母的立场上想问题,却增加了漠视和仇恨:反正你们不爱我,所以也不需要你们来管教我,爱咋地咋地吧。
而与之相反,如果关键时刻用沉默代替语言,实际上是对犯错的孩子进行无言的谴责。在这个沉默的空间里,孩子卸除了被迫自卫的武装,有了很大的自我感受和思考的空间,并且能够扪心自问,开始回想自己的所作所为,从而对父母的痛心和难过产生深切体会。一旦他能站在父母的立场思考问题,许多冲突就可以迎刃而解。
启德青少年特训学校,一所专门针对青春期问题青少年开设的专门性教育学校,学校全封闭军事化管理,开设心理教育、感恩励志教育、国学课程、法制教育、生活自理能力培养、生活体验教育等特色课程,学校开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况。