浙江杭州有没有叛逆孩子封闭学校

    作为一名学生，首要任务是学习，玩网络游戏仅是一种学习后放松的活动。你不能正确认识二者的关系，被好奇心和好胜心驱使，不能自控，导致学习成绩下降，这属于对活动的依赖行为，是不良行为。
    首先，它影响身体健康。如果眼睛过分疲劳，时间长了视力会下降。玩游戏时，注意力高度集中，两眼紧盯着屏幕，双眼肌肉极度紧张，屏幕上各种色彩交替出现，强烈刺激着双眼。有位初中生连续玩了一夜游戏，第二天突然双目失明。
    其次，影响人格的健康发展。你们现在学习的目的性、自觉性加强，课程逐渐加重，玩游戏势必影响学习成绩，形成厌学情绪，从而自暴自弃。时间长了你会产生孤独、被冷落的心理，产生敌对情绪，影响人格的键康发展。
    再者，容易养成恶习。许多青少年就是因为网络游戏而发展为偷窃，暴力行为走上犯罪的道路。你们现在社会经验少。不能很好地辨别什么是好人坏人，在网吧里结交一些坏朋友，沾染上不良习惯，越来超堕落:喝酒、抽烟、打群架等等，慢慢走上罪恶的深渊。
    浙江杭州叛逆孩子封闭学校认为任何不良行为和习惯都是可以纠正的，关键在于决心大小和方法是否得当。下面的方法你不妨一试:
    1、增强自信心，提高对学习的兴趣和热情。
    兴趣不是自发产生的，需要培养。可通过设置学习目标，获得成功体验来培养。实践性强的学科，要多动手去实验。多翻阅课外读物，开拓视野，扩大知识面，使大脑变得更加灵活，学习效率就会提高。
    2、多参加体育锻炼。
    不仅能增强体质，还可以使以前的兴趣发生转移，培养积极向上的品质。心理学家研究过，体育锻炼可使人心胸广阔，易于形成良好的个性品质。
    3、自我控制。
    这需要有顽强的意志和毅力。给自己制定一个玩游戏的计划，定时定点，每天只玩半小时，只准在一个地方玩，一周玩一次，直到戒了应为止。自控能力较强的可一次性戒除，你可以向家长、老师、同学宣布:“告别网吧”。请他们监督，不再进网吧。自制，方能自理，进而自强，而后自主。自制能力是青少年心理素质锻炼的基础课程。