想让孩子开始对世界有向往,希望孩子能成为某个人,为世界做某些贡献,希望有一天孩子也变得这么厉害,就给孩子去读一些名人名传的故事,让孩子产生这种社会、世界的使命感。
家长千万不要觉得使命感这个东西太高大上,如果一个孩子他不知道他为什么要上学,如果你告诉孩子你考上大学的目标就是找到一个稳定的工作,有饭吃,能买上车和房,这就是你考上大学的重要使命。那当孩子考上大学后是不是觉得他所有的任务都完成了。那如何培养孩子的使命感呢?
培养青少年的使命感是形成健全人格的需要。当前,使孩子学会学习,学会关心,学会合作,学会负责,培养他们形成健全人格和具有创新意识、创新精神,已成为教育界的主流意识,责任感教育正逐渐引起人们的重视。一些国家和地区还将培养学生责任感列入道德教育计划,通过课程形式规范化,科学化。前香港特区行政长官董建华也强烈指出,要增强青少年的社会责任感。美国的西点军校还将“责任”两字赫然放在校训的首位。面对21世纪的挑战,我们认为不但要把责任感教育列入学校的教育计划,而且要把责任感作为家庭教育的重要目标。
从责任发生的角度来讲,培养当代中学生的使命感,就是要让他们对自己所肩负的人生责任有明确而又理性的认知,成为一个具有强烈的责任情感和责任意志的行为主体,从而自觉地承担并积极履行自己的人生责任。为此,我们可以从家庭、学校和社会三个维度对当代中学生展开责任教育。