青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，喜欢以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判的态度。“孩子上了中学，突然像变了个人一样。

面对青春期孩子的一些叛逆个性，做的一些叛逆的事情，有的家长往往会采取一些暴力手段等教育孩子。但是老师们认为，这样是不可取的，家长们可以采取以下几种方法：尊重孩子多鼓励；家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点

很多家长都头疼一个问题，孩子什么事情都和自己对着干，顶嘴，反抗。而且原本只要批评一下就会消停的孩子，现在越是批评，他们越是反抗。而在父母看来，一直对自己言听计从、老老实实的孩子，忽然间变得判若两人

叛逆期的初中生孩子有三个显著的特点，不知道家长们发现了没有：1，极强的自尊心;自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。

孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，正确的做法是及时发现问题，然后有针对性地补救。如果你的孩子在小学成绩已经名列前茅，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习方法;

孩子叛逆，我们家人应该如何应对？观察孩子和自己的沟通方式。很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的

孩子不听话，你知道他为什么会这样？一：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法

叛逆主要分为三个阶段：3岁左右是第一个反叛期，第二、第三反叛期分别在10岁和13岁发生，被界定为“准大人期”和“青春反叛期”。“执拗”的3岁——3岁是孩子自主能力的形成期，这时孩子的自尊心开始出现

心理叛逆是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”

青少年处于性格形成和自我的独立意识增强的时期，常通过否定权威和标新立异求得自我肯定。他们不是简单地去适应社会，而是希望社会承认他们的价值和地位，因此往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为

青少年进入青春期，他们的独立意识逐渐增强，迫切的想要脱离父母的管制，因此都有着不同程度的逆反心理。逆反心理，又称逆反心理或对抗心理。他们为了维护自己的自尊，并没有考虑到事情的曲直。

孩子的性格是从小养成的，出现了问题再改是很难的，长沙青少年心理教育学校，所以家长在生活中要培养孩子好的习惯。孩子性格倔强怎么办，首先家长要清楚孩子为什么会变得倔强，才能够很好的引导孩子调整性格。

其实叛逆是一种极端的逆反心理。有了这种心理的孩子，经受不了批评、挫折和压力。本能地任性胡来、我行我素，根本就不辨是非、不识好歹、只要有誖自己的意识，就要对抗，这就是叛逆性格的行为逻辑。

孩子叛逆，家长该如何引导，在如今快节奏的社会，我们怎么样做才能跟上社会步伐，加油，孩子，我们一起努力向上！家长应付方式：把孩子放在床上或地毯上，使他不至于严重伤害自己。父母需坚定告诉他：“除非你平静下来

孩子早恋怎么办?如何正确引导青春期早恋的孩子？现在的孩子早恋现象已成为让家长和老师们头疼的一个话题，赏识教育专家为家长提供了一些如何正确引导青春期孩子早恋的建议：如果发现孩子早恋，家长应淡化孩子情感上的浓度