如何处理孩子叛逆期的教育方法？一、放手让孩子的事情让孩子自己做，家长只做一个旁观者，及时给予合理的引导，这才是不引起叛逆期，叛逆的孩子的方法。二、和孩子做朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份与孩子交往

孩子粗心大意的习惯不仅仅反应在学习上，还能反应在生活中的方方面面，我们要从生活中的小事做起，让孩子养成好习惯。比如，放学回家后把衣服和鞋子放好，写完作业后把书桌收拾干净，玩过得玩具要整齐放回收纳箱........

青春期是由童年向成人过渡的一个时期，年龄处在小学高年级和初中阶段。这个时候的孩子虽然身体已经发育成人，心里面有成人感和半成熟之间的矛盾。是继三岁之后第二个叛逆期，这时候他的自我意识开始发展：

人和人之间需要保持适度距离，亲子关系也不例外，太近，会失去尊重；太远，则生出嫌隙。做有见识的父母。有句话听的人耳朵都起茧子了，可还是不得不说，父母是孩子的第一任老师，不是教“语数英物化生历地政音体美”的老师

尊老爱幼、孝敬父母是中华民族的传统美德。但是，在现代家庭中的一些独生子女身上，这种美德似乎很少表现出来。在生活中，我们经常可以看到这样的场景：酒足饭饱之后，孩子就离开餐桌看电视或玩耍去了

其实叛逆本身并不是什么坏事，这说明孩子在成长进步，他有了自己的思维和想法，想按照自己的方式去做一些事情，但是家长和老师不允许，他只能使用这种反抗的形式来实现自己内心的想法，尽管这种想法有时是不现实的

怎么去引导叛逆期的孩子？孩子之所以叛逆，是因为他们有了自己的想法与主见，已经不再是言听计从的小孩，他们对待事物开始有自己的认知，他们希望自己的想法得到家长的认可，最好是能够支持自己喜欢的事。

教你如何帮孩子平稳度过青春叛逆期？加强与孩子的沟通，在交流中注意说话的语气。有些孩子出现一些异常就是希望家长关注他，内心渴望得到家长的重视，当发现家长不在意他们时，就会做出种种动作或语言的叛逆行为来引起家长的注意。

很多家长在面对孩子叛逆期的表现，处理结果都不尽如人意。要不就「熬」时间不管不问，等孩子一天天长大，要不就是以没时间为由偶尔监督一下，事后还是任由孩子继续发展。孩子叛逆，我们大人可以很容易察觉；

所谓叛逆，都是孩子生长发育期的正常反应，叛逆是家长站在自己的角度，给孩子贴的标签。是因为孩子不听话，不按照自己安排的做了。作为家长，你是否想过，如果孩子一直按照你的思维规律行事，如何超越你呢？

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，

孩子是一个有独立思考能力的个体，在进入叛逆期后，内心有了更多的想法，感受到了一些成年人的情绪，但这些东西对他们而言是很陌生的，就有可能用错误的方式去表达，而父母严厉的管控，会封闭孩子的内心

青春期的孩子对事物特别敏感，稍有不慎就会对孩子造成伤害。这是一个人从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会，逐渐适应社会的重要阶段。如果在这一时期，身体健康的发展，心理健康的发展能够得到健全

15岁时，男孩进入初中，这意味着他们已经进入青春期。这是一个从幼稚到成熟，从依赖到独立，从家庭到社会，逐渐适应社会的重要阶段。很多家长为孩子的叛逆而头疼，又不知道如何教育叛逆的孩子？

青春期的孩子经常情绪波动，存在各种性格缺陷，使家长、老师在教育孩子时不知如何是好。所以要根据孩子的不同情况，采取不同的教育方法，因材施教，因材施教，严禁简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚孩子，正确引导儿童健康成长。