这类“厌学症”患儿，注意力涣散，学习被动，没有时间观念，对学习丧失兴趣，即使家长花上许多时间“陪读”，作业还是错误百出，真可谓：父母急得要命，孩子无动于衷。

厌学已是一个不容忽视的普遍现象。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，但导致学生产生厌学症是多种主客观、内外因素交互作用的结果，其中存在着复杂的心理机制。

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其次，自我认识偏差，再次，错误的学习观念如读书无用论、基础知识和基本技能太差、学习方法不当、智力低下等，都会对学习厌学症的形成有极大的影响。还有，学生身体的健康状况、学习生活的成功与否、人际关系的融洽程度也与其有着直接关系。

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什么是厌学症?　厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。 造成厌学症的原因很多。

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如何有效纠正青少年厌学症？一、改善环境，快乐心情。要改变厌学孩子的生活态度，要学会理解，首先要改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家长的关心、老师的关注和同学的友好都有利于

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如何克服孩子的厌学症呢?一方面要改善外部教育环境，另一方面要注重心理和行为调节。1、充分认识学习的意义，树立正确的学习动机。2、面对学习上的失败要进行正确的归因。3、针对有学习障碍的孩子可咨询专业的教育专家。

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青春期的学生怎样克服厌学症?江苏无锡封闭式管理学校认为厌学本身并不是问题，它只是一种表象，在这个表象的背后有它更为深刻的意义。

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四川眉山正规戒网瘾学校 戒网瘾中心 沉迷手机戒除,孩子到了一定的年龄就要读书了，但是一些孩子读了一段时间的书就有点厌学了，这让家长很着急。厌学这种情况比较常见，是种心理疾病。那么孩子得了厌学症怎么办？

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从医学上讲，厌学症也可能出现一些生理症状，如头痛、恶心、昏昏欲睡、没有胃口、心跳过速和头晕等。如果孩子不去上学而是待在家里，这些症状就会消失。但是，有厌学症表现的孩子不仅大多智力正常，甚至不少智力超常

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中学生的不良学习情绪有很多种。家长特别需要区分的是中学生学习疲劳、中学生厌学情绪、中学生厌学症，虽然听起来都是厌学，但却是三种完全不同的学习问题。学习疲劳：中学生的学习任务很重。

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厌学症是中学生最常见的心理疾病之一，也是青少年最常见的心理疾病之一。什么导致孩子对学习感到厌倦，什么导致孩子不爱学习?　1. 由于孩子的懒惰和对困难的恐惧，他们会觉得学习是一件非常困难、疲惫和无聊的事情。

那些患有厌学症的学生通病是：学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨教师、旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、头昏，甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。

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学生青春期是很多问题的滋生期，比如青春期恋爱、青春期厌学症等。青春期恋爱如果没有影响到正常的学业，家长们还是勉强可以接受的；而青春期厌学症可能导致退学辍学行为而被列为高危事件。那么，该如何治疗青春期厌学症呢？

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厌学症是由厌学心理引起的，所以怎么治厌学症，我们要从克服、纾解厌学心理入手。孩子产生心理究其原因，无非是学校管理松散、教师理念落后、家长疏于管教、学生放任自流等等。作为家长，如果孩子厌学

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孩子学习成绩不好，慢慢出现厌学症状，孩子开始不愿意去学校上学。其实，对不很多学习成绩不好的孩子，家长要求都很低。只要孩子能安安心心在学校读书，不在外面学坏就是家长最大的欣慰。

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耐心引导，帮助学生矫治厌学症。帮助厌学症学生矫治厌学症，学校、教师责无旁贷。厌学症的学生是可以转化的，教育过程中要营造氛围，耐心引导，给其创造一个参与学习的环境，因材施教，帮助他们矫治厌学症。

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厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性.当孩子出现厌学情绪时，家长应该怎么做呢？

厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，严重的会导致辍学。其产生的原因主要有以下几点：

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