对于青春期的孩子而言，他们有很多的懵懂和无知，主要还是在网络中寻找刺激，其实对网络没有很大的依赖。湖南叛逆青少年学校发现主要有以下三点，第一，和孩子约定，在校期间不能玩手机，一旦发现手机没收并销毁

陪伴是最好的调剂。孩子读高中16、7岁的年龄，也正在青春叛逆期，这时的孩子容易我行我素，不听父母话，因为他们正值世界观、人生观和价值观养成期，有了自己的独立判断，开始以成人方式思考问题，认为自己长大了

一个在家里习惯了自己强势的妈妈，也难怪孩子不听他的话。这种妈妈长时间和孩子交流一定是命令式的、要求式的。我也和这个孩子交流过，希望他能和妈妈缓和一下紧张的关系，但是孩子从来不听，看来他已经被妈妈的啰嗦伤了心。

与孩子的关系是家庭中一个大问题，有的父母活成了孩子的朋友，无话不说，相互尊重。有的父母活成了侦探，天天与孩子斗智斗勇，有的活成了提款机，有的活成了保姆……百态父母，千面孩子。如果说17岁的男孩不愿与家长交流，

对于父母来讲，可能最害怕的就是正在上学的孩子提出不愿意继续上学。说到不愿继续接受教育，相信很多人都会有同感，可能在自己的求学经历中也曾经有过这样的感触，甚至在某一段时间内，不想上学的愿望充满了自己的脑海

青春期是孩子的生理过程，叛逆期是孩子的心理过程。所以，父母要想和孩子相处好，父母必须要知道孩子的生理成长常识，多学习孩子的心理健康成长的常识，连这些常识都没有，就谈不上教育和抚养孩子了。

进入青春期的孩子，渴望独立，但又依赖父母；渴望进步，但又毅力波动；渴望尊重，但世界观、价值观又不够成熟；渴望了解异性，但又羞于开口，只能压抑在心里……由于心理的发展跟不上生理的发展速度

青春期是很多家长头疼的一件事，但一些家长把青春期这件事看得太过严重，对待青春期的孩子过于紧张，部分家长觉得青春期的孩子就一定会叛逆，会不服从管束，孩子一出现一点不一样的地方，就小题大做，让孩子都觉得摸不着头脑。

随着年龄的增长，孩子不愿意被约束，渴望自由自在的生活，这是就会展示自己的个性，家长对孩子的这些做法进行了否定，这就造成了矛盾的产生。处于青春期的孩子不愿意听别人唠叨，即便知道他们是为自己好，你越说，我越反感

青春期叛逆的孩子是整个成长过程中变化幅度最大的时期，一般初一时孩子还是比较乖，在这个时期要注意培养孩子们好的行为习惯。当到了初三，孩子也相对成熟一些，但由于要面临人生的第1次挑战，中考的压力

初三的孩子，面临中考，自身具有一定的心理压力，如果父母还是不停地唠唠叨叨地教育，只会引起孩子反感，您想要沟通的信息其实一点都起不到作用。湖南叛逆青少年学校认为与初三的孩子的沟通关键是能取得孩子的信任

培养任何一个好习惯，都不是一朝一夕可以实现的。阅读也是一样。几乎没有天生喜欢阅读的孩子，但是对阅读的兴趣，可以后天养成。因此，如果打算抓住孩子的阅读黄金期，培养孩子的阅读习惯，那么，请坚持每天为孩子读上一段文字

教育叛逆期的孩子一定要循序渐进，家长们切不可走极端！首先，允许孩子犯错，因为这个时期是孩子形成主见的关键，湖南青少年特训学校建议家长们不要过分的束缚其性格，让他们犯点错，吃点亏也是有好处的。

高中生认为他自己已经是长大了，要独立，极希望得到家长的认同和赞赏。当家长否认其观点后，他表现极其固执，表现欲极强。更谈不上顺从父母，老是认为父母思想落伍，跟不上潮流也不如他。相当在乎面子，甚至不顾后果与家长发生言语冲突。

孩子具有叛逆的心理，总喜欢和家长做对。父母要他这样做，他非得唱反调。对付这样的孩子，父母必须要守住自己的底线，原则性的问题是不能变的。给孩子的承诺一定要做到，定下的规则一定要实施。必须给孩子树立威信，